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分数的意义



分数的意义 一、教学需求分析 1.适用对象分析:本视频适合学习苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册学生使用;可在预习第四单元时候使用;可在复习巩固该单元的时候使用。 2.学习内容分析:该视频的内容为第四单元的重点以及难点对分数意义的理解。 3.学习目标分析:理解单位“1”和分数单位的含义,能解释实际情境中分数所表示的意义。 二、教学设计 例1教学分四个层次:第一层次,呈现实物让学生用分数表示涂色部分,从而引起对相关旧知的回忆;第二层次,引出单位“1”的概念,由具体到抽象的过程,降低认知难度;第三层次,再次确认各个分数的单位“1”,使抽象概念回归到具体实例中;第四层次,概况分数意义,揭示分数单位的含义。 主要的过程为:出示实物图写分数;引出单位“1”的概念;概况分数意义;结合具体分数交流;认识分数单位;出示相关练习以巩固;总结。 三、学习指导与评价 在学习过程中,最好能有一到两个同学共同学习,以便学后进行交流;该视频由于设计生动活泼,深入浅出,故而父母可以用来和孩子进行交流。本视频里含有相关练习,可用为学习目标达成情况的检验。 四、配套资料 苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册。 五、制作技术介绍 PPT;Photoshop;Camtasia Studio等等软件。


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