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传媒与生活.荧屏连着千万家教案



导学目标: 1.了解传媒与生活的密切关系。 2.了解传媒包括哪些方面。 3.知道有许多人在传媒的背后做出辛勤的努力。 教学过程: 一、导入新课 1、传媒的发展越来越快。我们能通过生活中的实例,了解他们是怎样影响我 2、在我们身边都有哪些属于传媒工具呢? 二、探究新知 1、你生活在传媒世界里感受如何? (生活变得多姿多彩) 2、讨论交流身边的传媒工具及作用 。 (身边的传媒工具有:书、广播、电视、网络、电脑、手机等) 书:(给我们带来很多知识);电脑网络:(加强了与世界的沟通与联络);电视:( );收音机:( ) 3、讨论交流身边一些传媒工具的共同点和不同点。 传媒工具的共同点:( );不同点:( ) 4、荧屏连着千万家。 (1)、电视频道越来越多,电视节目覆盖越来越广,丰富多彩的节目背后,包含着许多劳动者的聪明才智和辛勤汗水。 (2)、为了丰富大家的生活,保护传媒工具,我们能做哪些力所能及的事情? (3)、交流展示: 三、总结评价 本课主要讲解传媒与我们生活的密切关系。主要介绍了几种传媒工具,教师通过学生的亲身感受,了解传媒与我们生活的紧密型。 四、作业: 1、你知道的传媒有( )( )( )( )等。 2、说说传媒的作用:书:(给我们带来很多知识);电脑网络:(加强了与世界的沟通与联络,带来大量信息);广播、收音机、电视:(传递最新信息,了解国家时事);


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